За неке родитеље деце школског узраста, одмори и други одмори у школама могу изгледати мање него радосни.
На пример, када се Ериц први пут вратио кући током семестралног одмора од факултета, једно чисто одсечено дете је имало помало разбарушену косу и минђушу у левом уху. За разлику од бившег себе, такође је јео родитеље из куће и куће, чинило се да нескривени помажу око куће, а своју некада уредну спаваћу собу претворио је у реплику своје разбарушене спаваонице.
Његови родитељи су се осећали као да живе са тоталним странцем. Док су се радовали његовом доласку, њихов једва потиснут гнев због његовог понашања почео је да се спречава да поново успоставе конструктиван однос.
Коначно су сели заједно, разговарали о стварима и решили проблем. Да су имали реалнија очекивања о томе какав ће бити Ериц након што су провели неко време научећи да живе самостално, проблеми би их не поништили толико, ако уопште.
Овакво понашање једноставно је израз новонастале независности и индивидуалности. Иако се младић може чинити безначајним, неодговорним, чак и бунтовним, то није намера. У прошлости су родитељи били ту да успоставе и спроведу очекивања свакодневно. Недостаје ли та структура, навике младића ће се вероватно променити.
На основу искустава бројних родитеља деце свеучилишног узраста, на следећим страницама је описано неколико проблема типичних за овакве куће и дани предлози за суочавање са њима.
Проблем: Дете се често опире присуству породичних функција и слично.
Решење: Основно питање са становишта вашег детета на факултету је "Ко контролише мој живот?"
Борба за власт неће ништа постићи, па ћете можда рећи: „Током следећих неколико недеља планирали смо ове породичне догађаје (понудите списак). Обавестите нас који од оних које желите да присуствујете и који бисте радије не." Ако постоје логистички рокови, обавестите је. Овај израз поштовања отићи ће много даље од тога да једноставно очекујете од ње да се "обрати" или наговара да присуствује "јер ви то желите".
Можда вам се чини чудним да би ваше дете путовало дуго од колеџа само да би остало код куће и не би било са породицом, али то може бити важан начин изражавања своје независности, као и тестирање граница њене сталне везе са ти.
Проблем: Чини се да младић није свестан чињенице да је он или она још увек члан породице. Дијете долази и одлази у свако доба, забрљава собе и може чак очекивати да ће му бити достављено.
Решење: Будите проактивни. Покушајте да предвидите проблеме са повратком и подузмите нешто у вези с њима пре него што се појаве. Убрзо након што младић дође кући, позови породичну конференцију. Ставите своје бриге и очекивања на сто, позовите дискусију и постигнете компромис. Питајте: "Шта мислите да је разумно да очекујемо од вас док сте код куће?" Дијете ове доби вјероватније ће сарађивати када се одговорности дефинишу само умјесто да се намећу.
На пример, немојте инсистирати на томе да се дечја спаваћа соба одржава уредно и да увек чисти постељице направљене у кухињи. Уместо тога, покушајте да схватите да ће ваш колега вероватно сарађивати у заједничким просторијама попут кухиње, уколико се сложите да је спаваћа соба његов или њен посао, а не ваш.
